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4.多渠道筹措资金。中国对教育和劳动力技能培训需求巨大，单靠政府资金远远不够，需要更多地让社会力量参与进来。需要建立更开放的体制，激励国内外私营部门积极参与教育和培训中来；对由国家承担的培训，采用发放培训券的办法，鼓励各种所有制的机构展开健康的竞争；积极探索利用资本市场来发展（高等）教育，例如借鉴美国经验，可以尝试发展助学贷款证券化的“二级市场”；也可以鼓励国外名牌大学到中国来办学、办分校；还可以借鉴墨西哥经验，充分整合各种资源，大力开办社区学习中心。
5.切实提高学习和教育质量。要重视网络技术等现代通信技术的应用，要特别重视学习内容的提供和创新，要按照市场需要的核心技能调整课程设置。如墨西哥蒙特拉科技大学聘请一流的教授开发课程教学内容是很重要的经验；思科学习研究院在约旦实施的学习扶贫项目中，则针对学生学数学擅长死记硬背的特点，借鉴其他国家经验，重点研究如何使学生能活学活用，突出实践应用性，取得了良好效果。